باز هم 30 دقیقه مسؤولان؛ 3 دقیقه دانش‌آموزان/ هنوز برخی دانش‌آموزان «شادی» را در «شاد» تجربه نمی‌کنند
تاریخ انتشار: ۸ بهمن ۱۳۹۹ | کد خبر: ۳۰۸۲۳۹۲۴
خبرگزاری فارس ـ گروه تعلیم و تربیت: مراسم افتتاحیه دهمین دوره مجلس دانشآموزی عصر امروز در سالن حجاب کانون پروشی و فکری کودکان و نوجوانان و هم‌زمان در استان‌های سراسر کشور به‌صورت ویدئو کنفرانس برگزار شد.
مجلس دانشآموزی دارای 150 نماینده دختر و پسر متشکل از 75 دختر و 75 پسر از دانش‌آموزان مقطع متوسطه اول و دوم است که در بین این نمایندگان، 4 نماینده اقلیت‌های دینی، 2 نماینده از بین دانش‌آموزان با نیازهای ویژه و 2 نماینده از مدارس ایرانی خارج از کشور عضویت دارند.
بیشتر بخوانید:
اخباری که در وبسایت منتشر نمی‌شوند!
افتتاحیه امروز با حضور اسحاق جهانگیری معاون اول رئیس جمهور و محسن حاجی میرزایی وزیر آموزش و پرورش برگزار شد؛ قبل از سخنرانی وزیر آموزش و پرورش و معاون اول رئیس جمهور، تعدادی از نمایندگان مجلس دانش آموزی در استانها، نطق‌های خود را به مدت 3 دقیقه ارائه کردند.
البته درددل‌های نمایندگان مجلس دانش آموزی بیشتر از ۳ دقیقه بود و در نتیجه در اکثر سخنرانی‌ها بعد از ۳ دقیقه، صدای میکروفون دانش‌آموزان قطع شد.
این رویه در نهمین دوره مجلس دانشآموزی هم بود که در گزارشی به این موضوع پرداخته بودیم.
* چرا آموزش بیانیه گام دوم را در مدارس شروع نمی‌کنید؟
اما صحبت‌های دانش‌آموزان جالب توجه بود؛ محمدمهدی کدیور نماینده دانش‌آموزان استان فارس، گفت: بر اساس اصل 30 قانون اساسی دولت موظف است وسایل آموزشی رایگان را تا پایان دوره متوسطه فراهم کند.
وی ادامه داد: ضمن تشکر از زحمات آموزش و پرورش، در استان ما به ویژه در مناطق محروم هنوز دانش‌آموزان بسیار زیادی هستند که فاقد تبلت هستند یا به اینترنت دسترسی ندارند.
این نماینده مجلس دانشآموزی با اشاره به بیانیه گام دوم انقلاب، افزود: بسیاری از جوانان از اهمیت گام دوم انقلاب باخبر نیستند؛ چرا آموزش بیانیه گام دوم را در مدارس شروع نمی‌کنید؟
وی نسبت به استفاده از مواد مخدر در بین برخی دانش‌آموزان اظهار نگرانی کرد و گفت: باید به پژوهش‌های دانشآموزی کمک کرد و اینکه پژوهش‌ها تجاری‌سازی شود؛ حمایت از پژوهش‌سراها، ضمن اشتغال‌زایی از فرار مغزها نیز جلوگیری می‌کند.
* پیش‌بینی امتیاز فعالیت‌های فرهنگی و هنری در کارنامه تحصیلی دانش‌آموزان
محمدپارسا پورخردمند نماینده دانش‌آموزان استان یزد اظهار کرد: یکی از موضوعات مهمی که در آموزش و پرورش باید مورد توجه باشد، بحث پرورش استعدادها و استعدیابی دانش‌آموزان است یعنی در تمام مدارس، مشاور یا فرد متخصص حضور داشته باشد تا در شناسایی استعدادها کمک کند.
وی ادامه داد: چرا در پایه نهم، دانش‌آموز از استعداد خود چشم‌پوشی می‌کند و در باتلاق کنکور گیر می‌کند و شاهد 600 هزار داوطلب رشته تجربی هستیم؛ کشور فقط به مهندس و دکتر نیاز ندارد بلکه به هم شغل‌ها نیاز دارد.
این نماینده مجلس دانشآموزی با اشاره به کتاب‌های مدیریت و تفکر و سواد رسانه‌ای در پایه دوازدهم افزود: ما در پایه دوازدهم وقت‌مان صرف درس‌های کنکوری می‌شود و این درس‌ها خوب است از پایه‌های پایین‌تر و توسط معلمان آموزش دیده تدریس شود.
وی درخواست کرد تا در کارنامه تحصیلی دانش‌آموزان، امتیازی برای فعالیت‌های فرهنگی و هنری درنظر گرفته شود و اضافه کرد: نباید فرقی بین دانش‌آموزان تک بعدی و چند بعدی باشد؟
* بسیاری از همکلاسی‌های من، شادی را در شبکه شاد تجربه نمی‌کنند
سید زهرا موسوی نماینده دانش‌آموزان استان آذربایجان غربی هم به شرایط فضاهای نابستان آموزشی و پرورشی این استان اشاره کرد و گفت: بسیاری از همکلاسی‌های من، شادی را در شبکه شاد تجربه نمی‌کنند.
وی با بیان اینکه کتابخانه‌های مدارس به مکان‌های فراموش شده تبدیل شده‌اند، افزود: دخالت‌های سیاسی و غیرکارشناسی را از آموزش و پرورش جدا کنید.
بهاره حسن‌زاده نماینده دانش‌آموزان گیلان هم اظهار کرد: استفاده چندانی از نمایندگان مجلس دانش‌آموز نمی‌شود و مشاوران نباید صوری باشند؛ وقتی وزرا یا مقامات به استانها می‌روند، نمایندگان مجلس دانشآموزی هم در جلسات دعوت شود.
وی به سند تحول بنیادین آموزش و پرورش نیز اشاره کرد و افزود: در بحث سند تحول، اگر بودجه تعریف نشود، قابلیت اجرایی پیدا نمی‌کند.
* انتقاد از تشریفاتی بودن مسابقات فرهنگی و هنری
ابراهیم عالی محمودی نماینده دانش‌آموزان خوزستان با بیان اینکه 1300 مدرسه سنگی در استان ما وجود دارد، درخواست کرد که جلوی ازدواج برخی دختران در سن پایین گرفته شود.
سلطان آبادی نماینده دانش‌آموزان سیستان و بلوچستان با گله از عدم جمع‌آوری کامل وسایل غیراستاندارد گرمایشی در همه مدارس، نسبت به تشریفاتی بودن مسابقات فرهنگی و هنری انتقاد کرد و معتقد بود که برخی دانش‌آموزان هنرمند مدرسه به اجبار به جای بچه‌های دیگر هم کاری هنری به مسابقات ارائه می‌دهند.
سجاد قاسمی نماینده دانش‌آموزان استان گلستان هم درخواست کرد که کتاب تفکر و سواد رسانه‌های متناسب با سن دانش‌آموزان از کلاس اول آموزش داده شود.
وی نسبت به عدم دانش‌آموز محوری گلایه کرد و گفت: ساعت پرورشی بازدهی مناسبی ندارد.
در این مراسم ابلاغ هیات رئیسه دهمین دوره مجلس دانشآموزی به عنوان مشاوران وزیر آموزش و پرورش از سوی محسن حاجی میرزایی وزیر آموزش و پرورش به آنان اهدا شد.
انتهای پیام/
منبع: فارس
کلیدواژه: دانش آموزان دانش آموزش شادی نماینده دانش آموزان استان وزیر آموزش و پرورش مجلس دانش آموزی فرهنگی و هنری گام دوم
درخواست حذف خبر:
«خبربان» یک خبرخوان هوشمند و خودکار است و این خبر را به‌طور اتوماتیک از وبسایت www.farsnews.ir دریافت کرده‌است، لذا منبع این خبر، وبسایت «فارس» بوده و سایت «خبربان» مسئولیتی در قبال محتوای آن ندارد. چنانچه درخواست حذف این خبر را دارید، کد ۳۰۸۲۳۹۲۴ را به همراه موضوع به شماره ۱۰۰۰۱۵۷۰ پیامک فرمایید. لطفاً در صورتی‌که در مورد این خبر، نظر یا سئوالی دارید، با منبع خبر (اینجا) ارتباط برقرار نمایید.
با استناد به ماده ۷۴ قانون تجارت الکترونیک مصوب ۱۳۸۲/۱۰/۱۷ مجلس شورای اسلامی و با عنایت به اینکه سایت «خبربان» مصداق بستر مبادلات الکترونیکی متنی، صوتی و تصویر است، مسئولیت نقض حقوق تصریح شده مولفان در قانون فوق از قبیل تکثیر، اجرا و توزیع و یا هر گونه محتوی خلاف قوانین کشور ایران بر عهده منبع خبر و کاربران است.
خبر بعدی:
شبکه‌ای از دانش‌آموزان سمپاد در نمایشگاه دستاوردهای پژوهشی شکل می‌گیرد
به گزارش خبرگزاری صدا وسیما، الهام یاوری افزود: دومین نمایشگاه دستاوردهای پژوهشی مدارس سمپاد ۱۶ تا ۱۷ اردیبهشت برگزار می‌شود.
رئیس سازمان ملی پرورش استعداد درخشان آموزش و پرورش گفت: در این نمایشگاه میزبان دانش آموزان مدارس سمپاد و دانش‌آموزان توانمند سایر مدارس که در جشنواره جوان خوارزمی رتبه کسب کرده‌اند، هستیم.
معاون وزیر آموزش و پرورش ادامه داد: دانش‌آموزان توانمندی خود را به نمایش می‌گذارند تا صاحبان صنایع، توانمندی آنها را مشاهده کنند، همچنین دانش آموزان متوجه می‌شوند که توانایی حل مشکلات کشور و پاسخگویی به نیاز‌ها را دارند.
یاوری گفت: از همه دانش‌آموزان علاقه‌مند به پژوهش برای بازدید از این نمایشگاه دعوت می‌کنم تا دانش‌آموزان بتوانند از یکدیگر مطالب خوبی را بیاموزند.
وی همچنین درباره دلایل عدم تحقق تحصیل رایگان ۴ دهک کشور در مدارس سمپاد و تقاضای مدارس از خانواده‌ها برای دریافت شهریه توضیح داد: سازوکار پرداخت هزینه تحصیل ۴ دهک اول جامعه در مدارس هنوز اجرایی نشده است، اما به مدیران مدارس تاکید کردیم که پولی از ۴ دهک اول دریافت نکنند، شاید رسانه‌ها بتوانند کمک کنند، سازوکار پرداخت مبلغ تحصیل این دانش‌آموزان به سازمان پرورش ملی استعداد‌های درخشان تسهیل شود.
وی درباره جزئیات برگزاری دومین نمایشگاه دستاوردهای پژوهشی مدارس سمپاد خاطر نشان کرد: ۱۱۸ طرح در گروه دختران و ۱۱۹ طرح در حوزه پسران در حوزه‌های مختلف ژنتیک، هنر، مکانیک و ادبیات فارسی ارائه شده است که دانش‌آموزان سمپاد یک سال تحصیلی را با تلاش برای کاربردی کردن دانسته‌های خود با هدف حل مسائل کشور طی کرده‌اند و اکنون دستاورد‌ها را در معرض نمایش گذاشته‌اند.
معاون وزیر آموزش و پرورش گفت: دانش‌آموزان مدارس سمپاد آماده هستند تا گام‌های بعدی را برای پژوهش بردارند، همچنین ۲۰۰ نفر از مسئولان کشور برای بازدید از نمایشگاه دعوت شده‌اند.
یاوری افزود: طرح‌ها با مشخصات و اسم دانش‌آموزان در دفترچه‌ای معرفی شده است و به مسئولان دولتی ارسال می‌شود، همچنین بخش خصوصی هم می‌تواند این دفترچه را دریافت کند و امکان تماس شرکت‌های دانش بنیان با دانش‌آموزان وجود دارد.
همچنین مدیرکل آموزش و پرورش شهرستان‌های استان تهران در این نشست خبری اظهار کرد: برای پیشرفت به امید و برای امیدآفرینی به بازخوانی ومرور جلوه‌های پیشرفت در گذشته نیاز است.
مسعود بهرامی ادامه داد: تلاش براین است تا دانش‌آموزان به تدریس معلم و کلاس درس بازگردند همچنین بعد از اعلام نتایج امتحانات نهایی به تحلیل آن اقدام می‌کنیم، در گزارش مصداقی از عملکرد مدارس نداشتیم و نمی‌دانستیم، آیا کار معلم موثر بوده است یا خیر.
وی گفت: اکنون کلاس به کلاس گزارش وضعیت تحصیلی دانش‌آموزان را داریم و در برنامه توانمندسازی معلمان به ما کمک می‌کنند.
جزئیات جدید از دزدیده شدن دختر ۴ ساله کلالهای؛ کارگر ۳۵ ساله قصد فروش یسنا را داشت